Salió del examen convencida de que lo había hecho mal y fue la número 1: Sandra

0:00Desde el momento que apruebas ayudantes, ¿qué h qué has notado desde que entras en la administración? Pues bueno, probar ayudantes para mí fue una tranquilidad absoluta, porque cuando nunca has preparado una oposición, te has prepar te has presentado a un examen, eh te cuestiona si eres capaz de de sacar una plaza, desconoces eh realmente lo que es entrar en la prisión con tu uniforme, ese impacto de cuando te ven con el uniforme que llama la atención, ¿no? ¿Notaste esa sensación que te respetaban los internos? Sí, yo noté una sensación de de autoridad. La persona que es número uno de España tiene también momentos de inseguridad. Imagínate a día de hoy lo difícil que es conseguir aprobar una oposición estatal. Hoy tengo delante de mí a una opositora que no es que haya aprobado una oposición estatal, ha aprobado dos. Y no queda únicamente en esto. Aparte de aprobar dos oposiciones en la primera vez que se presenta, ha obtenido el número cinco en el subgrupo C1 para el cuerpo de ayudantes a nivel estatal y el número uno de España para el cuerpo

1:05especial de instituciones penitenciarias acceso libre. Todo en la primera convocatoria a la que se presentaba. Bienvenido, Sandra. Estoy encantado de que estés con nosotros. Muchas gracias, Pablo. Igualmente. Bueno, la verdad que es un mérito enorme lo que has conseguido, porque para el que no te conozca, explícame cuánto tiempo llevabas opositando y cuándo te planteas por primera vez preparar una oposición. Pues eh realmente el proceso de oposición ha sido un año y 6 meses. presenté al cuerpo de ayudantes, dado que las plazas del cuerpo especial, que era mi idea principal inicial, eran más limitadas y gracias a la formación en en el cuerpo especial, pues aprobé ayudantes, pero fue todo en el plazo, o sea, cuando terminé el último ejercicio del cuerpo especial había transcurrido un año y medio. Muy bien. Digamos que tú inicialmente haces una formación orientada, preparar el cuerpo especial, acceso libre, los tres ejercicios y con esa formación te

2:10sirve para probar el cuerpo de es así. Correcto. Sí. Eh, en cuanto a la preparación, y antes de que nos expliques cómo hacías en tu día a día y cuál era tu metodología, quiero que me digas cuál es esa motivación que te llevó en su momento a preparar el cuerpo especial. En este caso, ¿por qué decides preparar el especial con todas las posibilidades que hay a nivel estatal? Pues eh bueno, en primer lugar decidí opositar porque creo que las ventajas de trabajar en la administración pública son numerosas y da una estabilidad que creo que es lo que buscamos muchos opositores que es difícil de encontrar en el ámbito privado y específicamente en instituciones penitenciarias porque eh creo que es una labor social eh muy importante la de trabajar con personas privadas de libertad. Y dado que tenía formación en derecho penal, eh, y siempre me me ha atraído mucho ese ámbito del derecho, pues me

3:11parecía una gran oportunidad prepararme el cuerpo especial. Claro, porque un poco tú estudiaste derecho y, ¿no? Es en un poco la la lo que se plantea una persona como un perfil tuyo es preparar bien jurista por libre especial, ayudantes, te decantas por el cuerpo especial porque no vas directamente a juristas. o cuál fue la decisión esa de ir por el especial y después presentarte a juristas. Entiendo que será eso un poco lo que quieres hacer en su momento. Sí, como objetivo siguiente, eh, va a ser prepararme juristas, pero decidí entrar primero en el cuerpo especial porque eh creo que conocer la administración penitenciaria desde los distintos cuerpos te da un conocimiento más global de las instituciones y también como tengo formación en ADE, pues hay unos hay ciertos puestos que ofrecen el cuerpo especial que quizá eh también puede desempeñar por por la formación en economía. No obstante, el

4:14el puesto de jurista me llama la atención eh mucho por lo que he desempeñado hasta ahora eh como abogada penalista principalmente. Entonces, creo que encaja mucho en mi perfil, pero no quería tampoco desaprovechar la oportunidad de de presentarme por libre, ya que antes únicamente salían por promoción interna y llevan muy pocas convocatorias. Entonces, como no se sabe tampoco si esto va a continuar, lo vi como buena oportunidad y luego pues intentar jurista, que creo que también requiere más tiempo del que yo ahora le he dedicado. Yo veo ahí un veo que te has dedicado al sector privado, eh, ¿cuántos años? Cuéntanos un poco la trayectoria, ¿cómo fue? ¿Sales de la carrera, te pones a trabajar como abogada? entiendo. Cuéntanos un poquito esa trayectoria y qué es lo que en el sector privado no encontraste para de una vez por todas decantarte a preparar una oposición. Pues la trayectoria ha sido un poco terminé la carrera, estudié el Máster de Acceso a la abogacía y al mismo tiempo

5:15uno en justicia criminal porque ahí ya tenía eh la idea de que me gustaría dedicarme a al ámbito penal más que penitenciario en aquel momento, porque era eh para mí más desconocido. En la carrera habíamos tenido ciertas pinceladas de penitenciario, pero se centraba más en derecho penal y estuve ejerciendo de abogada penalista los primeros años. Posteriormente e estaba estuve trabajando en la asesoría jurídica de una empresa energética. Ajá. Eh, llevaba asuntos penales, h porque es donde tengo una mayor formación, pero también asuntos eh de derecho administrativo, mercantil y que no encontré en el ámbito. Estabas como autónoma o eras trabajas trabajado para la empresa, tenía un contrato mercantil. Yo tengo entendido que en el ámbito penal que no se gana mucho dinero, salvo que te toque un pez gordo de estos, ¿no? Que al final son los que Sí, suele suele escucharse eso porque

6:18creo que es verdad. Lo que pasa que en mi caso, como trabajé para despachos multidisciplinares, el salario era igual, independientemente de la rama del derecho. Ah, bueno, está bien. Entonces, no noté eh lo que sí que es debe ser cierto, aunque yo no lo he experimentado en mis propias carnes, de que el derecho penal está peor pagado que otras ramas del derecho y luego la asesoría jurídica estaba también normalizado. En la empresa, eh, no se paraban por ramas. Mm, claro, porque aquí lo que vemos siempre es el el abogado que tiene un buffet, que igual es capaz de tener varios abogados para trabajando para sí, que coge prestigio, es capaz de ganar dinero con eso. Y después tenemos a muchos otros que entre comillas y con el respeto debido malviven, ¿no? Que es un poco lo que vemos. Carga de trabajo, eh, muchas horas dedicadas, a veces cobra las minutas demora. Eso es un poco lo que sí que he visto yo a lo largo de los años en la trayectoria que llevo con gente que ha sido abogado que se mete a funcionario,

7:19¿no? Cuando tú decides opositar, comentabas antes que buscabas esa estabilidad, te permite también tener una proyección profesional totalmente diferente. ¿Cuáles son las sensaciones que has tenido? En primer lugar, desde el momento que apruebas a ayudantes, ¿qué qué has notado desde que entras en la administración? Pues bueno, probar ayudantes para mí fue una tranquilidad absoluta porque cuando nunca has preparado una oposición, te has prepar te has presentado a un examen, eh, te cuestiona si eres capaz de de sacar una plaza y el hecho de haberla probado para mí ya fue como una tranquilidad de aunque no era mi objetivo en aquel momento principal, h me permitió afrontar porque todavía estaba en aquel momento en el proceso selectivo del cuerpo especial, los exámenes del cuerpo especial, pues con una paz y una seguridad que en un primer momento no tenía. Entonces ahí tuve una sensación muy positiva y creo que también, aunque fue muy efímero mi paso por el cuerpo de ayudantes, eh muy

8:25positivo, porque desconoces la prisión, aunque yo había entrado pues como abogada y y cuando estaba en la universidad una visita eh nunca como funcionaría. Entonces, desconoces eh realmente lo que es entrar en la prisión con tu uniforme y cómo me contabas antes eh antes de cámaras que ese impacto de cuando te ven con el uniforme que llama la atención, ¿no? ¿Notaste esa sensación que te respetaban los internos? Sí, yo noté una sensación de de autoridad que en el momento en el que te ven con un uniforme, para ellos eres una autoridad. Hasta entonces no saben quién eres y y notas diferencia en cómo te miran, cómo se comportan contigo. Por supuesto, también te llaman de usted y doña o don en el caso de un hombre. ¿Y tuviste alguna vez alguna desconsideración hacia tu persona o alguien que se que te faltase así de alguna manera, ¿no? Pero claro, también de decir eso, que mi paso ha sido muy breve, entonces no he tenido tiempo a que me pasara nada

9:30extraordinario, negativo. Claro, no, yo lo digo un poco porque la gente es ese primer impacto, el estar en contacto con los internos, a veces pues hay gente que le tiene miedo. Sí, yo esto lo he comentado con compañeras, compañeros que les daba pues impresión o desconfianza, inseguridad, tratar con los internos. En mi caso no me ha pasado por el momento porque claro, como antes ejercía de abogada, gente que que eran mis clientes, sí, ya estás acostumbrada. Claro, podían entrar en prisión. Entonces, no hay tanta diferencia eh entre estar dentro, o sea, es la misma persona la que está fuera de la cárcel la que luego entram. Obviamente no voy a decir que entrar en una cárcel es como ir a un supermercado porque no tiene nada que ver, pero no me dio esa sensación de inseguridad. En mi caso, me chocó antes una cosa que dijiste que es tenías a pruebas el cuerpo ayudantes

10:30y te sentías, te dio esa seguridad, esa tranquilidad. Una persona que es número uno de España tiene también momentos de inseguridad. Por supuesto. Sí, sobre todo porque hay gente, por supuesto. Claro, habrá gente que dirá, "Pero, ¿cómo va a tener si es la mejor y la que más controla y la que más dominaba el temario? ¿Cómo va a tener seguridad?" Cuéntame un poco cómo eran esa ese esas palabras que te decías tú a ti misma. Bueno, muchas gracias por los elogios. Me voy a sonrojar. Tampoco creo que sea la o sea también es un una serie de factores que se han dado para que acabe aquí. Me he preparado mucho la oposición, pero supongo que hay mucha gente que también se la prepara igual y no siempre queda las en la posición que esperan, pero sí, durante el proceso pues tienes momentos de de inseguridad, de cuestionarte, pero yo he intentado durante este tiempo e tener como una metodología, un hábito de estudio, eh, saber que es un poco una montaña rusa

11:33emocional, pero hay que mantener la mente fría, intentar ho, para mí era como estar en una balsa, que no me alterasen, seguir eh con mi ruta y confiar en el proceso. ¿Vale? También he de decir que en estos momentos de inseguridad he contado con tu apoyo, que muchas veces he recurrido a ti y a otros a otras profesoras también de la academia, mostrando mis miedos, mis h dudas sobre voy a ser capaz, no voy a ser capaz, eh qué pasa si me quedo en blanco, me bloqueo o es tengo un mal día. Y en ese sentido vosotros siempre me transmitisteis mucha confianza tanto en mí misma para que pudiese salir hacia delante como en vosotros. Mira, yo esto te lo dije alguna vez, hay momentos en los que yo ya sé si una persona va a probar y ya lo sabes por la forma de comportarse. En tu caso,

12:33indudablemente, no me cabía la menor duda. Había veces que yo te hacía alguna corrección de un supuesto, pero no es porque estuviera mal. A veces había que pararte los pies porque son demasiado extensos. eres bueno, lo hacías perfecto. Alguno era tan extenso que dices, "Es que claro, lo que no quiero es que cuando el tribunal te vaya a escuchar cómo expones, pues como que pierda el foco y pierda la esencia de lo que tú controlas y que no sepas sintetizarlo. Pero a nivel de conocimientos, a nivel de memorización, porque cuéntanos un poco que eso también me gusta porque yo hago lo mismo que tú en cuanto a la forma de memorizar datos puros, ¿no? Yo también siempre me ha gustado memorizar datos. Eso tú lo aplicas muy bien porque te sabe los artículos de memoria, te sabes qué técnica usas o cómo haces para memorizar ese dato, que igual hay gente que le baila el concepto, ¿vale? O sea, yo primero cuando tengo un acercamiento hacia un dato que me tengo que aprender, un artículo, una

13:35literalidad del artículo, eh primero lo que considero que es que hay que comprenderlo, lo tienes que poder explicar con tus propias palabras y ya luego eh te puedes aprender la literalidad. Y cuando eh después de intentarlo muchas veces, igual no lo he conseguido memorizar, algo que no había aplicado hasta la oposición, o sea, llevo estudiando muchos años, pero no no en la oposición, es métodos de nemotecnia para acordarte de datos puros. ¿Nos puedes dar alguno? Sí. El método campo, que yo creo que alguna vez lo comentábamos en clase y consiste en transformar los números en letras. Entonces, si yo no me acordaba, por ejemplo, en instrucciones había un montón de instrucciones. Yo los artículos sí que es verdad que lo recuerdo con más facilidad. Creo que porque al haber estudiado también derecho, eh, tengo la mente estructurada un poco en en ese sentido de de aprender eh pues el contenido total del precepto,

14:35pero las instrucciones que eran un montón y con números que básicamente es cuándo el año en el que se han aprobado y en qué momento era difícil de acordarse. Entonces, pues yo convertía muchas instrucciones en en palabras y luego me acordaba. ¿Puedo poner algún ejemplo si quieres? Sí, sí. A ver, va. Eh, por ejemplo, eh, la instrucción mando, que es la de traslados de de que realiza la Guardia Civil o la policía e en su caso, pues eh es la 321. Muy bien. Para mí era como te mandan, o sea, te mandan ir a un determinado, tienes que salir unas diligencias, eh, o te cambian de centro penitenciario y eh mando si utilizando el método campo eh lo trasladas a números es 321. Sí, estoy de acuerdo porque yo, bueno, para el que no lo conozca, yo también he hecho con Ramón Campayo el libro Desarrolla una mente prodigiosa. Después tenéis también la posibilidad de leer el libro donde os enseñan a leer eh de

15:41forma más rápida en vez de de izquierda a derecha, pues de arriba a abajo. Yo lo apliqué en las oposiciones también como hiciste tú para memorizar los datos y lo que haces es trasladas los números a letras y con digamos que tienes como un casillero y eso pues por ejemplo él en el libro de Teide de hace todo así y una vez hace ese traslado a a palabras le busca que sean lo más inverosímiles posible y hace una asociación, hace como una frase, eso te permite después trasladarlo nuevamente a números y nunca fallas. Yo eso lo usé, lo usé, mira lo que era aburrirse en el módulo, que yo lo que hacía era, me cogía todos los nich del de la prisión de todos los presos, que son 10 números, y yo me los memorizaba, los dividía en cuatro bloques. Bueno, los que entraban antes del año 2000, pues ahí era los cinco primeros números era el día y el año y después los otros cinco de otra forma, pero hacía normalmente hacía un bloque con los cuatro primeros que era el año y después tres dos bloques más de tres números más y eso un poco lo aprendí de él. Sí, yo creo que esto lo comentamos alguna vez porque lo comentamos en clases.

16:46Sí, porque yo te o sea, estábamos hablando de una instrucción y yo digo, "No, estás este número." Ah, y me dijiste, "Sí, sí." Digo, "Es que he aplicado esta regla." Y me dijiste, "Pues yo también lo conozco y lo he hecho." Sí, porque claro, no es fácil porque tú tienes que empezar leer el libro y después aplicarlo, que la gente tiene mucha falta de de sí, es fácil leerlo, pero si no pongo en práctica todo lo que he aprendido, no me sirve de nada. Y confiar en eso. Sí. Bueno, en cuanto a la preparación del cuerpo especial, entiendo que aquí son tres ejercicios para que la gente que nos está escuchando eh entienda en qué consiste la oposición. Quiero que les digas cómo era tu día a día en cuanto al estudio. ¿A qué le dabas mayor importancia? ¿A la preparación de los temas? Si llevabas de forma más simultánea la preparación de los temas a redactar con la preparación de los supuestos. ¿Cómo hacías? Sí, o sea, yo llevaba todo a la vez. Sí, desde un primer momento eh intenté como abarcar los tres ejercicios porque me permitía también entender el

17:47temario de una manera más global. Al final eh los supuestos prácticos es aplicar la teoría y si no te sabes la teoría es difícil hacer el supuesto práctico, al menos para mí. Entonces eh por una parte para preparar el test sí que iba muy a la literalidad de la norma. O sea, yo yo soy de imprimirme las leyes y leerme la ley y estudiarme la ley, pero eh también a raíz de los temas que proporcionáis la academia, que son muy extensos, yo eso lo he valorado mucho porque te permite abordar el tipo test que va muy al detalle, pero luego tú tienes que hacerte tus propios, o al menos yo me los he hecho mis propios temas tomando como base lo proporcionado por la academia para Eso me parece muy interesante lo que me dices porque está todo el mundo que me llama y me dice, "Yo quiero un tema un temario resumido. ¿Qué opinión te merece eso al respecto? tener un tema resumido. Claro, es que el problema el que para mí es muy personal, el temario resumido, el problema que tien es que no vas a poder a enfrentar

18:50un tipo test que va al detalle si te estudias un una estructura eh o un o tienes un conocimiento más eh como más amplio y no va tan al detalle, entonces un tipo testo concreto. Y para el tema redactar, porque tú ahora te pones a redactar los tres temas y dices, "Tengo un tema resumido, todo en cuatro hojas." Vale, tú puedes salvar un tema, yo estoy de acuerdo, pero si de cuatro hojas te la supieras íntegramente, aún tiene un pase. Hay gente que dice, "Yo me he estudiado el tema resumido, 94 temas." Claro, eran cuatro hojas, pero solo me acordé de dos. Puse dos. Claro, se queda un poco escueto. Claro. Yo en mi caso, eso también por la metodología que tenéis la academia teníamos simulacros del segundo ejercicio y entonces yo los iba haciendo porque creo que otra cosa que para mí ha sido muy importante que a mucha gente con lo que lo he comentado le cuesta, yo me tomaba los exámenes de la academia, los simulacros pues eh como si fuesen el examen de la oposición en sentido de tengo que llegar, tengo que hacerlo y y no de pensar hay otra oportunidad o ya

19:53lo mejoraré, lo voy a hacer lo mejor posible. esta vez. M. Entonces, al realizar los los simulacros, pues eh yo, por ejemplo, siempre me pasaba de tiempo, que se lo comentaba con la profesora de pues me he pasado. Ella me decía, "Dime, o sea, apúntate dónde te has pasado de tiempo." Pero luego el hecho de saber que yo me pasaba me ayudó mucho el día del examen para gestionar el tiempo, porque yo en los simulacro siempre tenía problemas con el tiempo que de hecho alguna vez me autocastigué diciendo, "Este examen lo vas a volver a hacer porque te has pasado y tienes que aprender a sintetizarlo más." Y vamos, examen de redactar el tema íntegro. Y el día del examen, o sea, no me sobró tiempo porque eso yo ya sabía que no me iba a pasar, pero lo gestioné muy bien porque me dio tiempo a todos los epígrafes, que para mí ya era que es algo que había comentado contigo que tú me recalcabas, Sandra, por favor, tienes que contestar todos, sintetiza, tal y lo conseguí, pues, un poco por eso. Y finalmente, respecto a los supuestos prácticos,

20:54pues eh me ayudó que ho, nos planteabas un abanico enorme de situaciones que que nos hacían pensar y también pues la reiteración, o sea, repetíamos muchos supuestos sobre una misma eh materia, entonces llegaba un punto que es que era casi no era casi imposible no saberlo si asistías a las clases y si te Claro, pero lo que da trabajo Es hacerlos, eso es lo difícil, ¿sí? El hacerlos, porque la gente no los quiere hacer los supuestos desde el principio. Ah, los supuestos. Yo creo que es una forma de aprender, porque tú aunque inicialmente tengas que mirar por la ley, solo esa faceta de investigación ya te sirve para aprender. Aprendes porque tú le tienes que dar una una síntesis de lo que te están preguntando. Inicialmente lo transcribirás o copiarás, pero a medida que vas haciendo uno detrás de otro ya lo dominas, ya sabes qué artículos tienes que editar, cómo lo vas a estructurar. Entonces, a mí me parece interesante desde el principio hacer supuestos de cara a eso. Sí. Y además de decir que a mí me

21:58sorprendió muchas compañeras, que por ejemplo digo compañeras porque la mayor parte somos sí sois todo chicas, somos mujeres, pero eh que llevaban igual los temas muy bien y de repente supuestos m o sea eh muy verdes, cosas básicas. Sí, yo lo lo noto mucho. Y a mí me sorprendió porque claro, yo también os seguí los consejos que me dabais de la academia y desde un primer momento tú nos dijiste, "Haced supuestos." Hm. Y además el mismo el mismo discurso que me has dado ahora de eh aunque no te lo sepas al principio, búscalo, sí, eh copia la ley y se te irá quedando, pero hace el esfuerzo de empezar a hacerlos. Entonces eso yo lo noté que digo, si es que te sabes el tema, muy bien, pero no sabes aplicarlo porque no has hecho supuestos antes. Claro, eso le falla a mucha gente. Y también el cuerpo de ayudantes te sirvió porque con el cuerpo ayudantes, para el que nos esté viendo, ¿cuánto tiempo le dedicaste específicamente a preparar ayudantes? Porque claro, el examen de ayudantes, para el que no sepa, fue aproximadamente 3 meses antes, ¿no? Cuando estabas en el proceso el 18 de

23:00enero, pero tú ya estabas después en el proceso del especial que se demoró más enantes 18 de enero, haces el examen, los dos ejercicios, bueno, el test y los supuestos tipo test y ya desde ahí creaste número cinco, ¿no? Sí. Muy bien. Eh, en ese sentido, ¿cuánto le dedicaste específicamente a preparar ayudantes? Específicamente me parece difícil porque no le no paré, por así decirlo, mi calendario y dije, "Esto va a ser ayudantes, pero digamos que las dos últimas semanas eh empecé a hacer supuestos tipo test porque claro, yo los supuestos estaba acostumbrada a desarrollo y es es diferente, o sea, la manera de abordarlos es hm muy distinta para mí, porque tú en un desarrollo igual puedes equivocarte, pero se ve que lo sabes y te puedes equivocar justo en la respuesta y lo demás lo lo has eh justificado adecuadamente, pero en un test no hay esa oportunidad. es blanco negro, o sea, bueno, blanco, negro no son cuatro opciones y tienes que elegir una y entonces no,

24:04o sea, aunque la metodología era distinta, no le dediqué un tiempo específico porque me daba miedo eh dejar de lado también el especial un poco. Entonces, yo creo que las dos últimas semanas o igual tres, no estoy muy segura, que empecé a hacer supuestos porque supuestos tipo test en vuestra plataforma y también eh los temas de conducta me los leí que no nos entraban a nosotros. Eh, no nos entraban ni los temas de conducta ni eh la ley del voluntariado, que había un tema y otro que ahora mismo no recuerdo. Entonces, intenté leerlo. Vale. Pero tampoco era para memorizar. Claro. ¿Qué le dirías a alguien? Porque a mí me pregunta muchas veces la gente y me dice, "Pablo, ¿crees que tengo que prepararme ayudantes y prepararme el especial y focalizarte en dos cosas o centrarte en una?" Porque yo siempre repito lo mismo desde tu punto de vista. ¿Qué le dirías a alguien que te está escuchando que no sabe si prepararse el especial, si prepararse ayudantes, si preparando el especial va a conseguir aprobar ayudantes también o al menos

25:09tener opciones? ¿Qué consejo le darías? Una pregunta compleja. Claro, la situación de cada persona es diferente, tanto a nivel personal, familiar, el tiempo del que dispone para prepararse una oposición eh no es el mismo. Y eh también creo que hay gente que que le dices el volumen de temas que te entran en el especial y prefiere decir, "Voy a asegurar y el número de plazas eh voy a asegurar antes ayudantes y luego promocionar al especial, que es totalmente válido." Sí que es cierto que yo con la base que tenía del especial eh pude abordar eh los dos ejercicios. También creo que depende de la convocatoria. Aquí sí que había preguntas de estos temas que que yo no me había estudiado propiamente. Vamos, una lectura no me da tiempo a asimilar eh datos puros sobre todo, pero algún dato puro sí que se me quedó y también creo que me ayudó mucho, que yo no soy una persona quizá que arriesgue tanto, pero tú me insist

26:14tres, ¿qué tenía que contestar? O sea, me vi tus vídeos de probabilidad. Sí, sí, ese que está ahí. dijiste, me lo dijiste varias veces, Sandra, si dudas, contesta. Y lo hice en el examen, en esas preguntas porque había preguntas que yo no había estudiado y en algunas acerté, en otras no, pero en cómputo generaliste sumando. Claro, sumando. Lo importante no es que digas, "Es que he fallado de esas que Claro, pero tú tienes que analizar. Si he dudado entre tres y entre esas, pues imagínate que tienes 10 a ciertas seis o ciertas cinco ya sales ganando porque lo que te penaliza te favorece siempre. Sí. Entonces, en ese sentido, me vino muy bien, o sea, y además había realizado también mucho test por la plataforma, eh, los supuestos los llevaba muy trabajados, aunque era otra metodología distinta, pero había intentado cada vez que nos ponía supuestos yo hacerlos para pues h llevar la materia lo más preparada posible. Un poco. Para completar eso, yo creo que el que domina el especial aprueba

27:15ayudantes, pero el que aprueba ayudantes no consigue aprubar el especial, sobre todo porque no es lo mismo hacer un examen tipo test o supuestos tipo test que redactar un tema o que hacer un supuesto en el que tienes que proponer el artículo, dar una propuesta resolución. Entonces es diferente la la parte o la la etapa formativa para una que para otra. El que prepara especial puede con esa formación aprobar ayudantes y el ejemplo eres tú. Para la gente que nos está escuchando, quiero que traslades al día a día lo que tú hacías, pues desde que te levantabas hasta que te acostabas y cómo era una semana tuya, un día corriente, porque todos nos solemos fijar en cogemos a gente como referencia y qué mejor que tú para que nos digas cómo hacías, ¿no? ¿Cuántas horas le dedicabas? Si descansabas, si hacías deporte, cómo era tu alimentación, el descanso, conciliar la vida personal, familiar, ¿cómo era tu día a día? Vale, lo primero sí que quiero decir que es verdad que yo me dediqué en exclusiva a la oposición en este tiempo, entonces eh creo que es difícil trasladar a una

28:18persona que igual sigue trabajando o tiene obligaciones familiares que no le permiten todo el tiempo que yo tenía. Yo cuando decidí que me ponía a opositar, me blindé, por así decirlo, y la oposición era mi prioridad número uno y y entonces, pues en ese sentido también estaba en una situación eh favorable para conseguirlo, que nunca sabes lo que va a pasar, pero eh quiero decir esto porque no se puede comparar con otras situaciones personales, laborales. Entonces, pues bueno, en mi situación yo eh tuve distintos momentos de dedicarle más menos horas en función de también como me encontraba al principio de de la de preparar la oposición, como yo empecé más tarde que el que cuando había comenzado el grupo que que yo me uní de la academia, pues es verdad que el primer mes yo me puse bastante exigente conmigo misma y echaba muchas horas que luego normalicé y no y regularicé y no eran tantas para poder alcanzar la academia, porque para mí era importante

29:21seguir a la academia, o sea, yo me lo tomaba como un trabajo de día a día, ¿no? De la oposición va a ser que en ese momento no se sabía el primer examen va a ser dentro de un año, dos, no lo sabes. Entonces yo era lo único que tenía seguro era cuando la academia me mandaba cosas. Claro. Entonces yo eh iba, o sea, intentaba ir un poco al día a día. Eh, horas que echaba, puedo decir que en una situación normal, eh 8 9 horas. Super importante el deporte. O sea, a mí el deporte me ha ayudado un montón a darme una estabilidad y a descargar, porque al final son muchas horas sentado sentada, en mi caso, eh con la cabeza, eh pues que hm te va a explotar, por así decirlo, muchos datos, eh ansiedad de lo que es un proceso de de oposición y salir a a mí, por ejemplo, me encanta correr, pues a correr a la naturaleza. me era como un soplo de aire fresco para poder seguir con el proceso animada, porque al final es algo químico,

30:22endorfina, dopamina y te ayuda a descansar también. también con el descanso. Yo intentaba que no me alteras el sueño, tener horarios muy regulares, ir. Yo es que soy una persona bastante diurna, entonces me acostaba pronto, me levantaba muy pronto. Hay veces que a las 6:30 estaba estudiando, pero claro, es que igual me había acostado a las 10:30 por la noche, entonces eh intentaba eh cumplir mucho ese tipo de horarios. Y respecto a la alimentación, pues también me gusta comer saludable, me gusta mucho la fruta, la verdura. Entonces, eh tiro bastante de ese tipo de alimentos y un poco mantener como un equilibrio, o sea, de como es un proceso largo, no pasa nada. O sea, yo yo hacía mis descansos, o sea, intentaba hacer un descanso semanal de un día. Sí. A veces un día solo. Sí, vale. A veces hacía trampas y hacía mediodía. Intentaba no hacerme muchas trampas, pero a veces las hacía a mí misma y sobre todo era para recortar, no para ampliar. Claro,

31:23en mi caso y a veces lo que hacía pues sí, por intentar llegar a pues eso, cumpleaños de amigos familiares o eventos importantes, pues eh dos tardes porque igual tenía que estar una tarde y al día siguiente otra tarde. Entonces, en vez de hacer mañana y tarde un día, hacía dos tardes. Ajá. También he descansado en verano, que además eso recuerdo hablarlo contigo. Sí. Eh, porque para planificarme un poco eh cómo organizarme los exámenes y demás de la academia y y tuve, o sea, creo que tomé, no sé si cuatro o cinco días en verano de vacaciones íntegros, de descanso total, pero en verano también eché muchas horas. El número de horas aumentó, no eran las 9, eh, eran más si podía. También tuve la suerte de que solo me en ese momento solo me dedicaba a estudiar y a y a hacer deporte, que era lo que me mantenía activa y me ayudaban con todo lo demás. Entonces, Joli, pues muchas gracias por compartirlo. Yo veo ahí un punto importante. El primero es que te centrabas en tu día a día, ¿no? Dejabas

32:25de estar pensando en el día del examen y hacías lo que podías controlar en ese momento. Lo que te mandaban o lo que te venía un poco dado por la academia era lo que ibas planificando para cada día y cumplías con el objetivo. Y después esa exigencia que tienes tú contigo misma, que eso es propia de un número uno, porque si no, eso es lo que te mantiene a ti. Lo que marca la diferencia entre unas personas y otras es en esos momentos en el que supongo que tendrás momentos en los que te sientes mal, que no tienes ganas, que no estás motivada o que te falta pues energía por lo que sea, porque todos tenemos ciclos eh vitales y épocas en las que nos apetece menos. tú sigues y y cumples con lo que te habías propuesto. No es más ese compromiso que tienes que la motivación, que igual inicialmente sí tenías, pero va decayendo un poco. Ya desde el punto de vista personal, cuando uno aprueba una oposición, yo recuerdo que para mí

33:25fue uno de los momentos más bonitos de mi vida en cada una de las tres que que aprobé. Y esa primera llamada que haces a la persona eh que está a tu lado, a tu familia o a tu amigo o quien sea, ¿cómo fue ese primer momento para ti? Pues eh con tanto con ayudantes con el como con el especial eh estaba con mi pareja al lado, o sea, mi chico. Entonces, fue la primera persona con la que lo compartí. Sí. Y después eh mi familia, mi hermana, mis padres, mi cuñado, fue a los que se lo comuniqué. Luego ya ha venido los amigos y demás, pero pero sí, el orden era un poco ese. Y como anecdótico, cuando me enteré de del aprobado del cuerpo especial, eh mi pareja Nacho dice que estuve como una hora y media saltando, gritando, bailando de la euforia. O sea, fue con ayudantes también me pasó, pero con el especial mucho más porque en aquel momento eh tenía más inseguridad respecto a cómo iba a resolverse el proceso.

34:30Claro, porque esto lo recuerdo parece que fue ayer. Me llamas por teléfono después de hacer el supuesto práctico. Yo ya te había dicho, Sandra, que si tú suspendes, suspenden todos. Entonces, la referencia es lo que habías hecho tú a mí me sirve para ver si es difícil o no, para cuantificar. Claro, cuando tú me dices cómo fue el examen, tú en ese momento pasaste un mal momento porque era no confiabas en que te saliera bien. Y claro, yo lo que tú me ibas contando, yo ya sabía más o menos. Dije, si es que las tienes casi todas bien, es que no no hay problema con eso. Pero tú internamente no tenías la completa seguridad. ¿Cómo fue ese momento haciendo el supuesto? Porque claro, hay gente que dice, ostras, voy super preparado. Llega al examen y ve una pregunta que igual no contaba con eso, pues que le pongan transparencia o que le pongan protección de datos, ¿no? Una pregunta de ese tipo, ¿cómo afrontas ese momento? ¿Cómo era lo que te estabas diciendo? ¿Y cómo superaste para ser capaz de completar el

35:34examen? Porque hay gente que el día que hacen el examen ven una pregunta que no les cuadra, se vienen abajo y no son capaces de continuar o de no completar el examen o se enredan o atrancan demasiado con una pregunta. ¿Cómo gestionaste tú ese momento? Pues lo primero, eh, claro, yo cuando voy a hacer eh el examen, los tres los el tres ejercicios me había hecho como un plan de ruta, por así decirlo. Entonces, eh era un poco cómo abordar ese día sabiendo cómo había sido el examen de otros años, pero en el tercer ejercicio no pude hacer eso porque eh desde mi punto de vista cambió la metodología en el sentido de que otros años eran 10 supuestos, una pregunta por supuesto y en este caso eran, si no me equivoco, 10 supuestos con varias subpreguntas en las que te cambiaba el supuesto o tenías como que volver a leerlo, te daban un espacio delimitado, eh, Entonces yo no en el momento tuve que improvisar porque mi hoja de ruta era léete todo el examen. Mira qué preguntas son, te van a llevar más menos

36:38tiempo para organizar la gestión del tiempo, que para mí era algo muy importante porque como bien dices, soy una persona que me enrollo bastante. Entonces yo lo que no quería era dejar nada sin contestar. Claro, pero ahí no pude leer todo el examen porque digo, si leo todo el examen, me paso hora y pico leyéndolo y me veo de repente con menos de 2 horas y hubiese sido catastrófico en esa en aquel momento. Digo, ¿qué hago? Me me podía haber quedado en blanco si lo hubiese hecho. Entonces, lo que intenté digo, "Vale, pues hay que hacer el examen, hay que empezar haciéndolo." Eh, ¿cómo me sentí? Pues la primera pregunta me descolocó bastante porque lo era un temario que, o sea, eran justo temas que llevaba bastante bien, pero no entendía la redacción. Mm. Entonces, el hecho de no entender bien la redacción a mí me frustraba porque era, es que esa es la respuesta, pero necesito entender bien lo que me preguntas para explicarlo, porque en concreto eran las situaciones administrativas de funcionarios y personal laboral en determinados momentos de su vida laboral, en función de que habían aprobado eh oposiciones y

37:43claro, tardé un tiempo en entenderlo. También creo que los nervios ayudaron y todo eso, pero sí que fue un momento muy tenso y después creo que durante el examen me iba dando ánimos a mí misma diciendo, "Tienes que contestar todas." Eh, Sandra, es tu única oportunidad ahora mismo porque es el último ejercicio. Entonces, tienes que, o sea, intenta eh pensar con claridad y sobre todo, no te enrolles demasiado porque tienes un espacio limitado y tú empiezas a escribir y no paras. Entonces, piénsatelo antes de ponerlo. Y claro, no había tanto tiempo, así que en algunos casos salí muy frustrada. O sea, recuerdo la llamada que te hice y salí muy frustrada. Sí, pero bueno, es es normal porque te cambió un poco lo que lo que te esperabas que te iban a plantear, pero bueno, que salió bien, que al final quedaste número uno. Sí, sí, ha salido bien. O sea, suena muy como si fuese en queja, pero pero simplemente creo que fue más sorpresa y y el shock, o sea, en parte de cómo salí

38:48era el shock de que me había eh un poco cambiado mi plan de ruta, entonces tenía que recalcular un poco para esto le va a ayudar a mucha gente que está igual en la situación en la que estás tú o se plantea estando un ayudantes preparar el especial sin haber eh sido o haber aprobado el periodo de prácticas, cuéntanos desde el momento que apruebas el especial, cuál es el paso o lo que tienes que hacer para empezar las prácticas en el especial, porque tú estabas en ayudantes haciendo el periodo de prácticas, apruebas el especial, venís a hacer la formación a Cuenca. ¿Qué sucedió? que tuvimos que renunciar a la a la plaza de ayudantes porque hoy en día no se pueden aplazar las prácticas, eh, al menos si las apruebas en la misma convocatoria, la misma oferta de empleo público. Así que tuvimos que renunciar, presentar un escrito de denuncia y de renuncia de renuncia corta eso. Se me ha ido un escrito de renuncia, puedo decir, bueno, está bien. Sí, sí,

39:53que tuvimos que presentar un escrito de renuncia porque no se podía aplazar las prácticas, al menos por haberla, en este caso por haberlas aprobado eh el el mismo año en la misma oferta de empleo público y para poder realizar las prácticas del cuerpo especial, pues no podías estar realizando las de ayudantes. Claro, está es así. Cuando coinciden los dos periodos de prácticas, no puedes simultanearlos. Sí. E desde que apruebas el especial, vienes aquí a Cuenca. ¿Qué tal están siendo estos días por aquí? ¿Cómo nos estás viendo? Muy intensos. Estamos recibiendo muchísima formación de muchos profesionales de de este ámbito y siempre hay materias que te llaman más la atención como a lo largo del proceso de oposición que también te gustan más, te resulta más fácil estudiarlas. Pero una cosa positiva que desde mi desde mi perspectiva eh valoro es que durante el proceso de oposición muchas veces no tienes tiempo ni ni tiempo ni ni fuerzas para profundizar en

40:56materias. Y ahora en esta formación están dándonos eh pues más contenido en algunos algunas materias que que no que no hemos podido abordar. eh más que ya era mucho durante el proceso de oposición. Claro, porque están hablando de lo que es el trabajo en sí, las infraestructuras. ¿Veis otro tipo de de formación distinta, no? Que es claro, más orientada a que vas a trabajar ya, ¿no? A a probar una posición. Entonces, ¿y qué te gustaría hacer ahora de de aquí en adelante? ¿Qué puestos te gustaría ocupar en el especial? Pues dada mi formación en en ADE, creo que me resultaría interesante, aunque es un puesto ya bastante de responsabilidad administradora. También hay puestos en la entidad como el coordinador de la coordinadora de producción que me gustaría, o el gestor económico administrativo y después eh siempre he tenido como eh cierta inquietud o interés hacia la formación.

41:57Entonces el jefil, el gestor de formación y inserción laboral también me llama la atención. También esas plazas de la entidad estatal. Seguro que claro, plazas en la entidad estatal me gustan porque la entidad estatal cuando la hemos estudiado me me atraía bastante, era bastante novedoso para mí y y son plazas interesantes y ya eh si nos ponemos así compuestos de responsabilidad y que obviamente acabo de aprobar y es más difícil que obtengas en un primer momento porque necesitas aprender mucho todavía de la administración, el puesto de subdirectora de de régimen de la oficina de gestión Me parece muy interesante porque creo que tienes una visión muy amplia de la situación de los internos y las notificaciones, juzgados, de los expedientes, de ello, de lo que de lo que hacías como abogada, pero visto desde otro punto, ¿no? Claro, justo desde el otro lado. Sí, sí, claro. Es un bueno, está bien. Y yo siempre considero, esto suena mal decirlo, que hay que ser ambicioso. Uno tiene que tener pues objetivos, metas. Creo que tú no tienes límite. Tienes el

43:00que tú eh te quieras poner a ti misma. Creo que serás eh una gran funciona del especial, que serás un mando de una prisión, lo que tú quieras, lo que tú consideres. Creo también que cuando puedes presentarte por promoción interna aprobarás juristas de las primeras o la primera sin con esfuerzo, que todo da trabajo, pero que harás una gran jurista también. Y ya un poco para ir finalizando, e en cuanto a la academia, bueno, ya has comentado un poco nuestra metodología, lo que has tenido con nosotros, si hubiera algo que quisieras remarcar o algo que te haya gustado de la formación que has recibido. Sí, bueno, lo primero otra vez muchas gracias porque la verdad son todo alabanzas y y viniendo de ti para mí son muy importantes. de respecto a la academia, pues quiero agradeceros porque una un valor que

44:02quiero destacar es el valor humano que tiene la academia, la cercanía, la proximidad. Os he llamado en numerosas ocasiones, siempre habéis estado eh disponibles para mí de manera inmediata. también eh creo que que tenéis mucha formación y experiencia y eso se nota porque cuando tú buscas una una academia, un preparador, un profesor, h buscas a alguien que tenga mucho conocimiento y que te pueda pues eh resolver, por así decirlo, todas las dudas que te van surgiendo. Y yo en vosotros he encontrado la resolución y además el el valor humano de pues hay veces que de repente igual una persona dice, "Ah, pues yo he valorado esta otra situación." Y tú decías, "Pues mira, eh, no había pensado yo en esto, pero tienes razón." Y eso es muy positivo porque creo que crecéis tanto los profesores como los alumnos en la academia. Y respecto un poco a lo que son los ejercicios, eh tenéis un montón de test

45:04en en la plataforma. Yo he hecho muchísimos, o sea, y destaco también la dificultad porque es que casi en general más difíciles que los oficiales. Sí, lo que pasa es que la gente se frustra con ellos a veces. Sí, eso también lo he escuchado y a mí alguna vez también me pasaba porque dices, "Joder, pero si lo llevo todo todo bien, ¿cómo es posible que o lo llevo muy preparado? porque todo bien es imposible, pero muy preparado. Y luego te encuentras exámenes oficiales que son más difíciles y agradeces que hayas tenido esa dificultad en en los test que has hecho en la academia. También creo, pues eso, lo que he dicho antes respecto al segundo ejercicio, el hacer simulacros, muy importante para además h gestionarte el tiempo, porque hay gente que igual no tiene esa dificultad, pero para mí era una dificultad en la gestión del tiempo, llegar a contestar todos los epígrafes y bien, o sea, no hacer unos muy extensos y otros dos líneas porque ahí no realmente un tribunal y tiene todo el sentido, no sabes si es que no lo sabes o no te ha dado tiempo,

46:04así que era importante y respecto a los supuestos, pues la infinidad de supuestos, que es eso, ya no sabías qué plantearnos porque habíamos hecho los que llevábamos contigo mucho tiempo o desde un primer momento yendo a todas las clases, realizando los supuestos, ya no sabías qué plantearnos. Entonces, eso eh dice bastante de la preparación que dais. Entonces, yo en ese sentido m pues estoy muy agradecida. Pues gracias por el comentario, enormemente agradecido. El ahí un poco para matizar la parte humana. Yo me considero una persona que me gusta llevarme con todos los alumnos que está pendiente. Hay veces que no soy capaz de asumir todo lo que a mí me gustaría porque me puedo ver desbordado con con demasiados WhatsApp, sobre todo por la inmediatez. Todo tiene un límite y claro, hay gente que te pregunta que cualquier duda que tiene ya te la manda por WhatsApp. Eso tampoco tampoco no puede ser así, pero yo sobre todo lo que destacaría es cuanto más tiempo llevo en la formación más eh a veces menos creo que sé, ¿no?

47:11Porque había veces que yo cuando empezaba yo pensaba que que me lo sabía todo. Hay gente brillante como tú que un planteamiento hecho de una determinada forma es que te lo tienen que dar por válido. Es que no me puedo cerrar yo en banda y decir, "No, no, es que yo aquí soy el profe y tú eres la alumna. Ese rol a mí no me gusta. Eso tú eres una persona que controlas más que yo. Estás ahí estudiando todo el día. Yo al final te voy a dar las pautas, lo que yo considero y sobre todo lo que quiero es agradecerte que hayas confiado en nosotros, agradecerte la entrevista, por supuesto, y después para todo el mundo que nos está escuchando en este en este mundo en el que vivimos hoy en día, pues eres un ejemplo de superación. Primero, porque has focalizado todo tu esfuerzo en conseguir una meta. Hoy en día la gente está dispersa. Primero me voy a presentar a esto, después esto, no sé si es lo adecuado. Después eh cogen otra cosa, prueban, no

48:14llegan a completar lo que hacen. Aparte de eso, después hay una falta de confianza. La gente no confía o no, o igual es culpa nuestra o culpa mía que no proyecto el valor suficiente para que la otra persona confíe. Pero si yo me si yo decido preparar una posición, sea conmigo o con quien sea o de forma autónoma, tienes que ir hasta el final. Tenemos que aprender lo que tú has enseñado hoy en esta entrevista, a completar todo lo que nos proponemos. Habrá veces que el resultado no es el que esperamos porque no todos tenemos la misma capacidad o las mismas circunstancias. Tú comentabas antes que hay veces que pues hay gente que tiene hijos, que tiene trabajo, sus circunstancias igual económicas no son las más adecuadas y no puede dedicarle todo el esfuerzo, pero lo tiene que enfocar de otra forma distinta. Después veo otra de las virtudes es cómo tú te exiges a ti misma, no echas balones fuera. Muchas personas atribuyen sus fracasos a causas externas. tú al contrario, ya no has fracasado, pero tú eres la primera que eras más exigente

49:19que nadie contigo misma. Eso llegaba llevado al extremo. Lo estabas comentando anteriormente cuando decías que había veces que decías para poder yo descansar, que tenía un compromiso, libraba dos tardes. Y cuando llegó el verano que la gente hace la inversa, pues dice, "Le dediqué más horas porque tenía más más tiempo, ¿no? O había más horas de luz." Sí. Bueno, pues es una lección que le enseñas a todo el mundo porque al final el objetivo del canal es fundamentalmente que alguien que nos esté viendo, que nos esté escuchando, sea capaz de sentirse inspirado por lo que tú has dicho. Y te agradezco enormemente que te hayas prestado a la entrevista, que hayas confiado en nosotros. Te deseo la mejor trayectoria posible, que sé que la vas a tener. Y nada, solo para despedirnos si quisieras decir algo más. Nada, darte las gracias. Eh, me daba bastante vergüenza hacer la entrevista, pero creo que es una manera de agradeceros lo que me habéis ayudado. O sea, al final yo os conocí por una referencia de una persona, por Borja. Sí, sí. Eh, si eh las personas que vean el

50:26vídeo les sirve por referencia, pues eh bienvenidos sean y me alegraré de haber devuelto un poco eh lo que de alguna manera lo que yo siento que he recibido. Y quiero matizar que por supuesto tú sabes muchísimo y para mí tú también has sido un ejemplo y o sea el hecho de que valorases, oye, puedo aprender de los alumnos es muy positivo, pero teniendo claro que toda la experiencia que tienes eh detrás, por ejemplo, no la podía tener y yo eso lo tenía muy claro. Bueno, pues muchas gracias. Bueno, pues nada, para despedirnos. Muchas gracias a todos. Espero que el vídeo os haya gustado. Si es así, dadle al like y nos vemos en próximos vídeos.